Od narodenia má príroda človeka s očami, ušami a hmatovými receptormi. To všetko umožňuje dieťaťu od veľmi mladého veku nadviazať úzky kontakt s okolitým svetom. Tieto orgány sú periférnou časťou analyzátorov, ktorých centrum je v mozgu. Preto je zmyslové vzdelávanie detí predškolského veku najdôležitejšou súčasťou rozvoja. Práve v predškolskom veku podľa mnohých pedagógov a detských psychológov je "zlatý vek" senzorického vzdelávania.
Vývoj senzorických schopností detí predškolského veku
Pre harmonický vývoj vášho dieťaťa je okrem dobrého výživy, primeranej telesnej aktivity a obrovskej rodičovskej lásky mimoriadne potrebné vyvinúť zmyslovú schopnosť. Deti predškolského veku, zmysly a mozog sú dostatočne rozvinuté, aby zvládli tento druh informácií. Tak ako každý iný vzdelávací systém má teória senzorického vývoja svoje vlastné úlohy a metódy. Pozrime sa na ne bližšie.
1. Úlohy senzorickej výchovy predškolských detí.
- pomôcť dieťaťu rozvíjať svoje senzorické schopnosti: vizuálne, sluchové, hmatové;
- tvoria takú koncepciu ako referenčný systém, ktorý zahŕňa základné farby, tvary a veľkosti (veľké, stredné, malé);
- učiť sa aplikovať teoretické poznatky v praxi.
2. Metódy zmyslového vzdelávania žiakov.
- priťahujú pozornosť dieťaťa. To sa robí pomocou náterov, plasticine, dizajnéra. Ponúkame dieťaťu niečo, čo robiť, nechať slepého, čerpať z navrhovaného modelu;
- Výučba detí by sa mala robiť pomocou jednoduchých výrazov, ktoré jasne naznačujú význam určitého pocitu;
- vytvárať priaznivé podmienky pre nepretržité uplatňovanie nadobudnutých poznatkov.
Vývoj senzorickej citlivosti detí predškolského veku
Senzorická citlivosť je schopnosť človeka vnímať podnety z okolitého sveta, spracovávať ich a správne interpretovať. Obsahuje pocit dotyku, zraku a sluchu. To znamená, že s vývojom senzorickej citlivosti detí predškolského veku je potrebné brať do úvahy všetky tri zložky.
Najlepšie senzorické vzdelávanie je dané senzorickými hrami pre predškolákov. Upozorňujeme vás na nasledujúce hry, ktoré vám pomôžu priniesť poznámky o rozmanitosti a kreativite do vášho života, ako aj budú veľmi užitočné pre vaše dieťa.
Snažte sa používať čo najmenej komentárov a vysvetlení, ako je to možné počas hry - lepšie ukážte dievčaťu v praxi to, čo potrebuje, a potom požiadajte o opakovanie pre vás. Čím viac sa dieťa dotkne, sleduje a skladá hračky rôznych farieb a tvarov, tým rýchlejšie bude mať v hlave diagram, ktorý mu pomôže určiť parametre predmetu a prispieť k dôkladnému rozvoju senzorických schopností predškolských detí. A nie je potrebné okamžite zapamätať mená a definície. Oveľa dôležitejšie je vývoj vnímania a predstavivosti.
Samozrejme, pre každý vek existujú úlohy, ktoré dieťa dokáže splniť:
- V prvom roku života dajte dieťaťu hračky rôznych veľkostí, farieb a tvarov. To pomôže pripraviť pôdu pre ďalší rozvoj.
- V druhom roku má dieťa záujem o zodpovedajúce hry, napríklad zasiahnuť loptu do dierky, vložiť loptu do vedra a kocku do štvorcového otvoru.
Spočiatku sa dieťa bude správať intuitívne, pretože pre neho je momentom zmiznutia hračky, ktorá prechádza dierou. Postupne začne chápať, ktorá diera, ktorá hračka zodpovedá. Keď sa dieťa nestane nezaujímavou, prejdite na menšie hračky a zložité tvary. - V treťom roku života je poznanie pevne stanovené - dieťa môže zoskupiť objekty, čo prinesie zaujímavý výsledok - obrázok, mozaiku, obrázok hádaniek.
Čím skôr sa začnete zaoberať senzorickým vývojom predškoláka, tým lepšie bude jeho výsledky.