Ako pomôcť dieťaťu hovoriť?

Každá matka sa teší na prvé slová svojho dieťaťa. Keď sa to stane, závisí vo veľkej miere od jednotlivých charakteristík konkrétneho malého človeka. Ak chcete vedieť, ako pomôcť dieťaťu hovoriť rýchlejšie, je potrebné pochopiť, čo ovplyvňuje vznik a formovanie prejavu.

Kedy začne dieťa rozprávať?

Nie je možné určiť, v akom veku má dieťa vysloviť prvé slovo. Psychológovia urobili veľa výskumu v tejto oblasti. V priebehu času dospeli k záveru, že vo veku od jedného do troch rokov môžu rozličné deti vysloviť od 2 do 100 slov a v každom prípade to bude norma. Nie je jasne overený počet slov pre určitú vekovú skupinu.

Často deti začínajú vyslovovať svoju prvú matku, ženu, dať, na, lya, na ďalší rok. Spočiatku sú tieto slová jednoduché bzučanie a napodobeniny, ale čoskoro sa stanú vedomé a priradené k určitej osobe, objektu alebo akcii. Tak, v priebehu času, dieťa začína vyslovovať slová, ktoré sa týkajú niečoho.

Ak však dieťa nehovorí o dva alebo tri roky, mamičky a otcovia sa začínajú obávať, pretože väčšina detí už má slušnú slovnú zásobu. Takýmto rodičom bude pomáhať konzultácia na tému "Ako pomôcť dieťaťu hovoriť s návrhmi". Dozvieme sa viac o tom.

Ako pomôcť hovoriť s dieťaťom za 2-3 roky?

Ak je rozvoj reči obmedzený, budete musieť vynaložiť určité úsilie, aby ste naučili dieťa. Existuje niekoľko kľúčových bodov, ktoré treba zvážiť:

1. Rovnako ako akýkoľvek učebný proces, rozvoj reči by sa mal uskutočňovať v priateľskej atmosfére. Ak je matka naštvaná, neustále nespokojná, potom sa dieťa inštinktívne oddelí.
2. Prisťahovanie novorodencov, zámerné skresľovanie slov v každodennom živote neprospievajú dieťaťu. Napodobí starších, čím komplikuje proces. Reč dospelého človeka by mala byť pomalá a jasná.
3. Triedy by sa mali konať pravidelne, denne a niekoľkokrát denne. To neznamená, že je potrebné hovoriť so svojím dieťaťom po celú dobu. Z prebytku informácií a neustáleho hlasového podnetu sa jednoducho nepriblíži do podstaty a bude vnímať reč ako hluk pozadia a nič viac. Ale stále zostať ticho ignorovať prirodzenú potrebu komunikácie dieťaťa je nemožné.
4. Malo by sa pamätať na to, že deti, ktoré sú vychovávané v dome dieťaťa, majú vo veľkej miere oneskorenie vo vývoji prejavu, pretože nedostávajú dostatočnú verbálnu komunikáciu so staršími, ktorí jednoducho robia svoju prácu starostlivosti, keď sú v blízkosti.
5. Pre dieťa, od narodenia, je potrebné neustále čítať rozprávky, jednoduché rýmy, detské rýmy. S vekom by sa množstvo literatúry malo postupne zvyšovať. Má veľkú pasívnu slovnú zásobu (tie významy slov, ktoré dieťa vie, ale ešte nehovoria), má dieťa vynikajúcu šancu okamžite hovoriť s vetami.
6. Veľmi dobré pre ovládanie reči rozvíjať malé a veľké motorické zručnosti. Preto sú tanečné kurzy, jednoduché fyzické cvičenia, aktívne prechádzky na čerstvom vzduchu dokonalé. Tiež sú potrebné pravidelné výkresové triedy (pomocou prstových techník), modelovanie, strihanie. Všetko, čo súvisí s rozvojom agility v prstoch, prispieva k aktivácii práce v oddeleniach mozgu zodpovedných za reč.

Iba vtedy, keď je dieťa v harmónii so sebou a jeho prostredím, bude rozvíjať rovnomerne vo všetkých smeroch. Ale v prípade, že dieťa, napriek všetkým trikám dospelých, tvrdohlavo tichým alebo dáva neuveriteľné zvuky, moja matka by mala riešiť takýto problém neurologovi, aby získal kvalifikovanú pomoc.