Autor techniky používania dynamických kociek je otec troch detí a učiteľ v kombinácii Chaplygin Evgeniy Vasilievich. Verí, že je celkom realistické učiť dieťa čítať za tri dni s náležitým záujmom, túžbou a starostlivosťou. Za svoju techniku dostal Chaplygin zlatú medailu na medzinárodnej výstave "Hry a hračky".
Súprava obsahuje:
- 10 drevených blokov s písmenami na každej strane;
- 10 blokov so spárovanými dynamickými kockami;
- "Cheat sheet-book" pre rodičov.
Samohlásky sú označené červenou farbou a súhlasy sú čierne.
V blokoch sa môžu kocky otočiť o 360 stupňov, takže pomocou dvoch kociek blokov môžete získať 32 slabík. Samotné bloky a kocky sú vyberané tak, že z výsledných slabík sa môže skladať veľké množstvo slov. Napríklad z 3 blokov sa ukáže viac ako 500 slov. Vďaka rôznorodosti kombinácií kociek a blokov môžete vytvoriť celé texty.
Rýchle učenie čítania je spôsobené tým, že v procese učenia sa dieťa zahŕňa všetky sféry vnímania:
- zrak: dieťa vidí listy a slabiky;
- subjektívna manipulačná činnosť: zakrúti a zvratky kocky vo všetkých smeroch;
- reč: dieťa vyslovuje písmená, slabiky, slová;
- myslenie: on porovnáva, snaží sa vyvodiť závery a pamätať.
Chaplyginova metóda: učenie čítania
Základným postulátom úspechu získavania zručností čítania je interakcia dospelého s dieťaťom v hravom tvare. Keďže hranie hier je hlavnou činnosťou v detstve, potom asimilácia prijatého materiálu prebieha rýchlejšie. Triedy na zvládnutie čitateľskej zručnosti sú nasledovné:
- Spočiatku je potrebné nadviazať kontakt s dieťaťom a vzbudiť jeho záujem. Nechajte dieťa najprv zoznámiť sa s kockami: otočte ich do rúk, čichajte, pat.
- Dospelá osoba pôsobí ako dirigent medzi dieťaťom a vyučovacími metódami. Spočiatku ukazuje, ako môžete robiť slová z kociek. Keďže najčastejšie počuteľné a intímne slovo pre každú osobu je jeho vlastné meno, môžete začať učiť sa skladaním mena dieťaťa, potom meno matky.
- Začnite vytváranie zručnosti čítanie je potrebné s jednoduchými slovami, ktoré majú spárované slabiky. Tieto slová sú: matka, otec, žena. Jedna slabika zo slova hľadá dospelého, druhú slabiku navrhuje nájsť dieťa. Potom zbierajú spolu z dvoch slabík celé slovo.
- Keďže kocky sú dynamické, to znamená, že sa môžu otáčať ľubovoľným smerom, rodič môže preukázať, koľko ďalších slov môže byť vytvorených z jedného slova (napríklad "mama"). Matka - Masha - Sasha - Kasha - Naša, atď.
- Potom je potrebné opraviť vedomosti dieťaťa. To sa dá robiť tak, že sa na ulici prečítajú rôzne znaky slabikami alebo analýzou slov z detských príbehov do slabík. Na pomoc rodičom môžu chodiť špeciálne detské knihy, ktoré sa nazývajú "čítal som slabiky".
Nezabudnite, že vzdelávací proces pre dieťa by mal byť prezentovaný vo forme hry a nebol by vnímaný ako nútená nutnosť. Zahrnuté je "Book-cheat sheet" s podrobným popisom zábavných hier, ktoré môžu záujem dieťaťa. Dieťa samo môže ponúknuť svojej matke aj to, aké hry používa kocky, ktoré chce hrať. V tomto prípade je pre dospelého dôležité, aby udržal takýto záujem a dieťaťu poskytol slobodu konania.
Kocky Chaplygin robia vlastné ruky bude dosť ťažké. Pretože musia byť nevyhnutne vyrobené z dreva. A niektoré kocky sa musia tiež otáčať súčasne, čo si vyžaduje
Pri používaní akejkoľvek vyučovacej metóde je potrebné mať na pamäti, že hlavným cieľom sledovaným dospelým nie je učiť žiadne zručnosti (čítanie, písanie), ale vytvárať záujem dieťaťa v tejto oblasti. Potom sa naučí čítať a písať a písať s podporou a smerom dospelého k dispozícii.
Chaplyginova metóda sa často porovnáva s vyučovaním čítania v kocky Zaitseva. Ktorý z nich si vybrať: kocky Zaitsev alebo kocky Chaplygin - je ťažké povedať. Predpokladá sa, že kocky Chaplygin, vyrobené z kvalitnejšieho a príjemnejšieho dreva, ako deti. A Zaitsevove poháre, častejšie vyrobené z lepenky, sú menej odolné, ale zároveň sú určené na vytvorenie zmyslového vnímania. Jediné rady nie je miešať techniky, ale vybrať si svoje obľúbené položky.