Ako učiť dieťa započítať do mysle - 1 trieda, metodika

Mnohí dospelí si myslia, že učiť sa počítať je najjednoduchšia vec a ich dieťa by malo túto vedu jednoducho zvládnuť. To však nie je. Veľmi často šesťročný nemôže pochopiť, prečo je to desať, jedenásť, nie dvanásť. Často preorientuje čísla na miestach, zamieňa ich a stráca sa na úkor účtu. Preto by sa rodičia mali naučiť, ako učiť dieťa započítať do mysle v prvej triede a aké metódy na to existujú.

Ako učiť prvého stupníka, aby sa rýchlo započítaval do mysle?

Psychológovia tvrdia, že pamäť v detstve je celkom selektívna. Dieťa si najčastejšie nepamätá nezaujímavé alebo nepochopiteľné informácie pre neho. Ale to, čo ho prekvapilo alebo zaujímal, si okamžite zapamätá. Z toho vyplýva, že ak chcete naučiť dieťa započítať, snažte sa ho s touto aktivitou zaujímať. A v žiadnom prípade ho donúť donútiť k násiliu.

Môžete začať zavádzať dieťa na účet veľmi skoro, pretože to nie je potrebné sedieť pri stole s perom alebo knihou, ako sa to deje pri výučbe čítania. Môžete sa naučiť počítať a hrať si na prechádzku, na ceste k materskej škole alebo doma. Napríklad, ak vidíte, že jeho dom je číslovaný 35, požiadajte dieťa, aby odpovedal, koľko to bude, ak kombinujete dve čísla 3 a 5. Dôležitým krokom v učení sa je schopnosť dieťaťa rozlišovať medzi "menej" a "viac".

V prvej triede musí byť dieťa už schopné započítať do mysle. Táto činnosť nie je jednoduchá. Ak chcete, aby sa študent ľahšie učil, nenechajte ho používať kalkulačku, počítač ani telefón. Koniec koncov, mozog dieťaťa, ako dospelý, potrebuje stály tréning. Ak rodičia naučia dieťa ústne, od útleho veku, to prispeje k úspešnejšiemu rozvoju duševných schopností dieťaťa.

Spravidla je možné rýchlo naučiť dieťa na prvom mieste v mysli pomocou rôznych herných techník. Napríklad, dokonale sa dokázali učiť účty Zaitsevových kociek. Táto metóda počítania je založená na práci so špeciálnymi tabuľkami. Pomocou prvej tabuľky je dieťa oveľa jednoduchšie zvládnuť pridanie a odčítanie v mysli do stovky. Druhá tabuľka pomáha pri vytváraní trojmiestnych čísel a dáva predstavu o ich zložení: stovky, desiatky, tisíce. Tretia tabuľka zavádza študentov na čísla s viacerými hodnotami.

Ďalšou populárnou technikou na výučbu ústneho účtu bol Glen Doman. Princíp výučby predložený týmto vedcom má však aj výhody a mnohé nevýhody. Hoci mnohí rodičia sú prívrženci tejto metódy včasnej výchovy dieťaťa.

Podľa zákona, ktorý odvodil Doman, intelekt dospelého závisí od zaťaženia, ktoré mozog dieťaťa dostane v ranom veku. Ak chcete trénovať dieťa, Doman účet odporúča používať špeciálne karty s bodmi na ne. Práve vďaka takýmto kartám sa dieťa naučí spočítať počet objektov vizuálne bez toho, aby sa uchýlili k bežnému prepočítaniu alebo odpočítaniu odčítania, tvrdí vývojár techniky. Aby sa dosiahlo želaný výsledok, rodičia by mali takéto karty dieťaťu zobrazovať mnohokrát denne, čo nie je prijateľné pre všetky rodiny kvôli práci otca a matky.

Ako môžete vidieť, môžete naučiť študenta premýšľať vo vašej mysli rôznymi spôsobmi. Rodičia prvého stupňa by si mali vybrať jednu z metód a vo formulári hry pridať svoje dieťa do ústneho účtu. Je však potrebné vyučovať podľa metódy, podľa ktorej je dieťa školené v škole. V opačnom prípade nebude používanie rôznych metód v škole a doma prinášať požadovaný výsledok.