Najmä študenti stredných škôl začínajú prijímať kritický postoj k ich osobnosti. Poznamenávajú všetko, dokonca aj tie najzávažnejšie nedostatky, a zdôrazňujú výhody a výhody, ktoré sa im zdajú byť dôležité a cenné. Vzhľadom na vekové charakteristiky dospievajúci nemôžu vždy primerane posúdiť svoju osobnosť a vyvodiť správne závery.
Ak sa dieťa začne nadhodnocovať, veľmi často to vedie k hrubému a nečestnému správaniu, ktoré často spôsobuje konflikty s ostatnými. Teenager s nízkym sebavedomím, naopak vo väčšine prípadov sa uzavrie v sebe, stáva sa neistým a neinformatívnym, čo negatívne ovplyvňuje úroveň jeho vývoja.
Z tohto dôvodu je pre rodičov a pedagógov dôležité, aby kontrolovali sebavedomie mladých mužov a žien, ktoré sú v prechode, av prípade potreby prijali psychologické opatrenia. Často sa určuje úroveň sebaúcty osobnosti teenagerov pomocou testu RV. Ovcharova, o čom sa dozviete v našom článku.
Test na definíciu sebaúcty u adolescentov podľa metódy RV. Ovcharov
Na určenie úrovne sebaúcty je študent požiadaný odpovedať na 16 otázok. V každom z nich sú možné 3 varianty: "áno", "nie" alebo "ťažko povedať". Tá by mala byť vybraná len v extrémnych prípadoch. Pri každej pozitívnej odpovedi sa subjektu udelia 2 body a za odpoveď "je ťažké povedať" - 1 bod. V prípade odmietnutia niektorého z tvrdení dieťa nedostane zaňho jediný bod.
Otázky testu sebaúcty pre adolescentov RV Ovcharova vyzerať takto:
- Rád vytváram fantastické projekty.
- Dokážem si predstaviť niečo, čo sa vo svete nestane.
- Budem sa podieľať na podnikaní, ktoré je pre mňa nové.
- Rýchlo nájdem riešenia v ťažkých situáciách.
- V podstate sa snažím získať názor na všetko.
- Páči sa mi nájsť príčiny mojich zlyhaní.
- Snažím sa posúdiť akcie a udalosti na základe svojich presvedčení.
- Môžem ospravedlniť, prečo sa mi niečo páči alebo sa mi nepáči.
- Nie je pre mňa ťažké vyčleniť hlavnú a sekundárnu akúkoľvek úlohu.
- Dokážem presvedčivo dokázať pravdu.
- Som schopný rozdeliť ťažkú úlohu na niekoľko jednoduchých.
- Mám často zaujímavé nápady.
- Je pre mňa zaujímavejšie tvorivé, ako inak.
- Vždy sa snažím nájsť prácu, v ktorej môžem ukázať tvorivosť.
- Rád zorganizujem svojich priateľov za zaujímavé veci.
Pre mňa je dôležité, ako moji kolegovia hodnotia moju prácu.
Celkový počet prijatých bodov pomôže určiť výsledok:
- 24-32 bodov - vysoká miera sebavedomia;
- Priemer 12-24 bodov;
- 0-12 bodov - nízka.
S deťmi, ktoré v dôsledku testu dostali "nízky" alebo "vysoký" výsledok, musí školský psychológ pracovať, aby neadekvátne sebavedomie neovplyvnilo ďalší život teenagerov.