Niektorí rodičia nepovažujú za potrebné zapojiť malé deti do domácej práce - hovoria, prečo zbaviť dieťa bezstarostného detstva, nechať hrať hračky a dosť od neho. A oni sú úplne zle. Dieťa a rodinní psychológovia súhlasia s tým, že deti, ktoré začnú pomáhať rodičom v mladšom veku predškolského veku budú v budúcnosti lepšie prispôsobené situácii materskej školy / školy, majú oveľa menšie problémy so sebavedomím, sú sebavedomejšie ako "bezstarostné" rovesníkmi.
Na mnohých stránkach nájdete približné zoznamy domácich prác detí predškolského veku. Ak chcete, môžete ich prečítať, ale nie je to potrebné. Koniec koncov, určite súhlasíte, že vaše dieťa je jedinečné a má jedinečnú osobnosť. Preto je tu individuálny prístup. Jedno dieťa a za šesť rokov si bude myslieť, že mop je určený na to, aby konal ako kôň počas hier. A iný už vo veku štyri môže tento mop docela kvalitatívne a s potešením vykonávať mokré upratovanie vo svojej izbe.
Takže tu nebudem dávať žiadne tvrdé zoznamy. Tento článok je založený skôr na osobných skúsenostiach a zdravom rozumu, než na štandardoch a dielach učebníc pedagogiky.
Kedy začať učiť dieťa domácim povinnostiam?
V skutočnosti sa dieťa môže stať vašim asistentom vo veľmi mladom veku. Deti sa naučia všetko napodobňovaním dospelých a našou úlohou je umožniť dieťaťu, aby nás pozoroval, zachytil okamih záujmu o kopírovanie akcie a len aby pomohol koordinovať a zefektívniť túto akciu.
Dovoľte mi, aby som vám dal príklad z osobnej skúsenosti. Moje dieťa vo veku jedného roka nechce hrať sami v hračkách, ale žiadal neustáleho kontaktu so mnou. V dôsledku toho som celý prvý rok svojho života vykonal všetky domáce práce, držal dieťa v náručí alebo v praku. Sotva začala chodiť, syn nás začal sledovať na podpätkoch a pozorne sledovať všetko, čo robím. A za rok a dva mesiace chcel sám, ako jeho matka, vyložiť bielizeň z práčky. Veľmi rýchlo sa táto akcia zábavy zmenila na skutočnú pomoc: syn vytiahol svoje umývané šaty z auta a dal mi to a zavesil som ho, aby som vysušil. Pre každú vec, ktorú som priniesol, som mu poďakoval za jeho chválu a bozk. Celý postup spôsobil dieťaťu neobvyklú radosť. A teraz, až po vypočutí, že práčka dokončila cyklus umývania, Sonul ma zavolá do kúpeľne a rád pomáha pri vykladaní a zavesení oblečenia.
Ak ste pozorní k svojmu dieťaťu a dovolíte mu iniciatívu, ľahko si všimnete, aké sú zvyčajné aktivity, ktoré by ste mu zopakovali. Možno vaše dieťa bude chcieť dať vankúše späť na mieste, keď ste demontujú alebo zozbierať posteľ. Alebo vezmite prázdnu dosku do umývadla po večeri. Nech to urobiť. Samozrejme, že najskôr tieto malé kroky vášho dieťaťa k nezávislosti nebude šetriť čas, ale skôr v budúcnosti vytvoria základ pre vašu skutočnú "spoluprácu" vo vnútorných veciach. Takže rodinné povinnosti vášho dieťaťa budú formované prirodzeným spôsobom bez akýchkoľvek špeciálnych vzdelávacích rozhovorov a návrhov.
Ako rozdeliť povinnosti detí a rodičov?
Ak máte pocit, že vaše dieťa dospeje do veku vedomia, je schopné podieľať sa na záležitostiach člena rodiny a od neho nie je žiadna pomoc alebo nestačí - nebojte sa, že budete obvinení z "zneužívania detskej práce", ale rozprávajte sa s rodinou o zodpovednostiach dieťaťa v rodine. Možno sa stretnete s odporom babiek, ktorí sú šťastní za bezstarostné detstvo svojho vnuka a sú pripravení urobiť všetko pre neho. Nepodľahli. Vysvetlite im znova a znova, že dieťa domova by malo mať zodpovednosť, aby to uľahčilo jeho život v budúcnosti. A pripravte sa na "plánovacie stretnutie" už s účasťou dieťaťa.
Aby ste to urobili, najprv urobte zoznam malých jednoduchých prípadov, ktoré by ste chceli delegovať na niekoho z domácnosti (na začiatok 2-4 body za každú osobu). Radšej viete, aké to bude: napríklad denný varný čaj, zalievanie interiérových rastlín, triedenie oblečenia, po raňajkách, obed, večere atď. Zhromažďujte domácnosti na rozhovor (bude lepšie, ak získate podporu svojho manžela, iných dospelých, s ktorými žijete vopred). Povedzte im, koľko malých, zdanlivo nezabudnuteľných vecí, ktoré musíte urobiť, aby ste udržali dom v čistote a pohodlí. o tom, koľko času odnímajú - čas, ktorý možno minúť na hru alebo na prechádzku. Zobraziť a prečítať zoznam. Pozvite dieťa a dospelých, aby si vybrali svoju vlastnú firmu, na ktorú sú pripravení odpovedať.
Ďalším krokom je inštrukcia. Vypracujte si prípady, ktoré dieťa prvýkrát vybralo s ním, aby ste neskôr nemuseli robiť pripomienky o tom, čo ste nevysvetlili.
Dieťa sa naučilo všetko? Teraz dávajte pozor na denné plnenie záväzkov. Zoznámte dieťa so zodpovednosťou. Pokusy súcitných babičiek, aby ho prepustili z prípadov ("aspoň dnes je tak unavený") - zastaví. Znie to ťažko, ale v tom malom asistente rozvíjate pocit zodpovednosti spolu so základnými zručnosťami a naučte ho, aby si vychutnal výsledky svojej práce.
V takom prípade, ako rozdelenie zodpovednosti detí a rodičov, byť prísny, ale spravodlivý vodca - uvidíte, to vám nebráni byť milujúcou, milou a jemnou matkou.