Vzdelávanie je proces, ktorý vnáša do človeka morálne, duchovné a etické hodnoty, ako aj prenos poznatkov a odborných zručností. Proces vzdelávania človeka začína momentom narodenia a končí, keď končí jeho život. Ciele výchovy detí závisia od veku osoby. Preto sa staršie dieťa stáva, tým viac vzdelávacích cieľov sú pre dospelých. Ďalej uvažujeme, aké sú ciele a obsah moderného vzdelávania človeka.
Ciele vzdelávania a odbornej prípravy
Keďže vzdelávanie a výchova sú prenosom nahromadených skúseností, sú úzko spojené a často sa s nimi zaobchádza spoločne. Cieľ vzdelávania sa teda považuje za to, čo by sme chceli dlhodobo vidieť (to, o čo sa snažíme). Uvádzame hlavné ciele vzdelávania: mentálny, fyzický, morálny, estetický, pracovný , profesionálny a duchovný vývoj človeka. S rastúcimi vzdelávacími cieľmi dieťaťa stále viac a viac.
Vekové obdobia, ich úloha v procese vzdelávania
Hlavnými ľuďmi, ktorí dieťaťu predávajú svoje životné skúsenosti, sú jeho rodičia. V rodine sa dieťa učí milovať, zdieľať, oceňovať veci alebo rodičovskú prácu, obdivovať krásne. Zamestnanci detských predškolských zariadení sa stávajú druhými učiteľmi pre dieťa. Hlavným cieľom predškolského vzdelávania je naučiť dieťa žiť v tíme, nájsť spoločný jazyk s tým istým vekom ako on. V tejto fáze sa veľa pozornosti venuje duševnému vývoju. Učiaci proces je postavený v podobe hry, ktorá stimuluje záujem dieťaťa naučiť sa nové vedomosti (študovať písmená a čísla, farby, tvary predmetov).
Ciele vzdelávania v školských obdobiach sú oveľa väčšie, tu je v prvom rade možné rozvíjať duševný vývoj. Škola je však zodpovedná za iné typy vzdelávania (estetické, fyzické, morálne, pracovné). Je to učiteľ, ktorý musí určiť, na ktoré predmety má dieťa veľké schopnosti a možno aj talent, aby ho profesionálne orientovalo v budúcnosti.
Vo vyššom školskom veku sa profesionálne ciele tiež spájajú so všeobecnými cieľmi výchovy, pretože mladí muži a ženy sú v tomto období definovaní určitým povolaním a navštevujú ďalšie kruhy, sekcie alebo kurzy.
Stručne sme zhodnotili vzdelávacie ciele, ktorých hlavnou úlohou je vytváranie všestrannej osobnosti, vysokokvalifikovaného odborníka na pracovisku a dôstojného občana spoločnosti.