Pedagógovia Elena a Boris Nikitin vyvinuli niekoľko metód skorého rozvoja detí. Medzi nimi sú najbežnejšie špeciálne vývojové kocky. Sú to bežné kocky veľkosti, ktorých tváre sú namaľované v rôznych farbách. Súčasťou súpravy sú aj hracie karty, podľa ktorých sú deti vyzvané, aby zbierali tento alebo ten obrázok.
Systematicky vykonávané triedy s kocky Nikitinu prispievajú k rozvoju pozornosti dieťaťa, predstavivosti a vzniku priestorových reprezentácií. Počas hry sa dieťa učí systematizovať, analyzovať a kombinovať.
Ako vyrobiť kocky Nikitinu na vlastnú päsť?
Sada kociek Nikitinu sa predáva v každom detskom obchode, ale môžete to urobiť sami. Ak to chcete urobiť, musíte si stiahnuť grafy kociek Nikitinu a karty s týmito úlohami. Potom je potrebné tlačiť a prilepiť na už zložené kartónové zametanie kociek. Aby ste zabránili rozmazaniu farieb, mali by ste na konci nakrájať kocky.
Cvičenie s kocky Nikitinu
Pred začatím cvičenia s deťmi učitelia Nikitin odporúčajú nasledovať súbor pravidiel:
- Ak chcete vybrať úlohy pre dieťa, je potrebné postupovať od princípu od jednoduchého až po zložitý a dať na začiatku tried najjednoduchšie úlohy.
- Nie je potrebné nútiť cvičenia, dieťa by malo mať záujem o seba. Ak nie je záujem, je potrebné počkať, kým sa prejaví alebo k nej prispieva.
- Nie je potrebné vykonávať veľmi často s detskými cvičeniami, ich prebytok povedie k dlhej strate záujmu o takúto hru.
- Všetky úlohy je možné rozdeliť do troch etáp. V prvom prípade dieťa zhromažďuje obrázok, ktorý je ponúkaný na karte alebo v knihe.
Keď sa dieťa učí, ako ľahko zvládnuť túto úlohu, je vyzvaný, aby premýšľal o tom, akú tvar môžu mať kocky.
Poslednou a najťažšou úlohou dieťaťa je požiadavka zbierať obrázky a vzory, ktoré nie sú v knihe.
Vo všetkých úlohách sa rodičia môžu tiež zúčastniť na pomoci dieťaťu. Nevykonávajte úlohu pre neho a rodičia by nemali robiť vlastné hodnotenie detí.
Určite, že dieťa prežilo hru pomerne ľahko: vykonávanie úloh ho zaberá čoraz menej a on sa s ňou vyrovná bez zjavných ťažkostí. S rovnakou ľahkosťou dieťa, ktoré ovláda hru, zhromažďuje obrazy, ktoré sám vymyslí.