Metódy včasného vývoja detí

Teraz je veľmi populárne vzdelávať svoje dieťa prostredníctvom rôznych techník. Niektoré matky už od narodenia narážajú na detskú postieľku so špeciálnymi obrázkami a hračky, zatiaľ čo iní, naopak, veria, že dieťa sa ešte musí naučiť do zvyšku svojho života a rané detstvo je čas výlučne na hry.

Samozrejme, každá matka vie najlepšie, čo je potrebné pre jej dieťa, ale moderní pedagógovia a psychológovia stále viac tvrdia, že intelektuálny potenciál dieťaťa sa musí naozaj rozvíjať od prvých dní jeho života. V tomto článku budeme hovoriť o tom, aké metódy včasného vývoja detí existujú a ako sa navzájom líšia.

Metódy včasného rozvoja zahraničných učiteľov

1. Americký lekár a pedagóg Glen Doman vyvinul svoju vlastnú metódu skorého vývoja, ktorá je známa svojimi neuveriteľnými výsledkami. Podstatou systému Doman je preukázať dieťaťu špeciálne karty, na ktorých sú znázornené základné poznatky v rôznych kategóriách. Hlavná prednosť sa venuje čítaniu a matematike. Aj v komplexe tejto techniky je dynamická gymnastika, ktorá zahŕňa aktívnu účasť na procese všetkých svalových drobkov.
2. Jedným z najstarších, ale aj dnes zaujímavých, je technika skorého vývoja Maria Montessori. Motto jej tréningového systému je "pomôžte mi to urobiť sám." Všetky rozvíjajúce sa cvičenia a hry tu sú určené na poznanie a objavovanie dieťaťom a dospelý pôsobí iba ako divák pozorujúci zvonku a pomáha, keď dieťa nie je schopné urobiť niečo z dôvodu veku alebo výšky.
3. Rovnako si zaslúži pozornosť a techniku ​​včasného rozvoja Cecil Lupan. Podstatou tohto systému je stimulovať jeho zmysly od prvých dní života, počutie, dotyk, vôňa a zrak dieťaťa. Cecil Lupan trvá na tom, že drobky by sa mali nosiť čo najviac v náručí, pretože fyzický kontakt mamy a dieťaťa je mimoriadne dôležitý pre plný a zdravý vývoj.

Domáce metódy včasného vývoja detí

Medzi domácimi metódami včasného rozvoja detí sú najzaujímavejšie systémy manželov Nikitin, Nikolay Zaitsev a tiež Jekaterina Zheleznová.

Technika skorého vývoja Nikitinov je vo všeobecnosti spoločnou hrou dieťaťa s rodičmi, počas ktorej sa malý človek učí svet okolo seba a naučí sa niečo nové. Najdôležitejšie v tomto systéme nie je, aby dieťaťu uložilo to, čo nechce robiť, a povzbudzovať všetky jeho snahy. Manželia Nikitin vyvinuli veľa vzdelávacích hier, ktoré sú ponúkané mladým matkám na hodiny s dieťaťom.

Sovietsky učiteľ Nikolaj Zaitsev je autorom slávnej metódy skorého vývoja, podľa ktorej dnes fungujú mnohé materské školy. Tu je hlavným princípom výučba v hre a triedy sa konajú v uvoľnenej a uvoľnenej atmosfére.

Je tiež potrebné spomenúť jedinečnú metódu skorého rozvoja Jekateriny Zheleznovej . Jej program sa nazýva "Hudba s mamou" a predstavuje hudobné a herné triedy pre drobky od 6 mesiacov do 6 rokov. Tu sa rodičia, deti a učitelia aktívne zapájajú do hudobných aktivít a deti sú neuveriteľne kreatívne.